Зачем нейропсихологу знать термины из логопедии?
Скорее всего для того, зачем и логопеду знать базовые термины из нейропсихологии,а именно быть на одной волне и понимать друг друга.
Бывает приходит родитель с заключением от логопеда, невролога, психиатра и тд и не понимает вообще ничего, что там написано.
А почему?
♻️ Много непонятных терминов
♻️ Не спросил (постеснялся, забыл, было на консультации все понятно)
♻️ Торопились те ребёнок капризничал
Вообще причин много....
Что же делать в этом случае?
#словарьлогопедадлялынской вам поможет⤵️
🔖Алали́я — отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте; причиной алалии, чаще всего является повреждение речевых областей больших полушарий головного мозга при родах, а также мозговые заболевания или травмы, перенесенные ребёнком в доречевой период жизни.
🔖Диспраксия – это расстройство, которое касается выполнения некоторых ежедневных действий, требующий сложной интеграции на уровне мозга между схемами движения и основными функциями.
🔖Симультанный - организация речевого потока, пространственно организованный процесс речевой деятельности. За него отвечает IIФБМ (височная доля).
А какие вам непонятные термины в заключениях специалистов встречаются? Давайте разбере⤵️
